Descripción detallada del proceso que usaremos en México Diciembre 2010/ Enero 2011

El primer objetivo es que todos conozcan lo suficiente la historia como para poder contarla. Trabajaremos en eso hasta que cada quien pueda relatar su versión. Proponemos hacer una adaptación de la historia bíblica de los Tres Reyes Magos como una representación ecológica, con criaturas propias de la Sierra Gorda representando a los Tres Reyes Magos.

 

El escenario lo decidiremos y construiremos conforme avance el proceso. Será un escenario móvil que podamos llevar con nosotros en la gira.

Después empezaremos a construir las máscaras y demás utilería. Para esto haremos armazones y usaremos arcilla y papel maché.

En este taller mostraremos nuestras últimas técnicas para hacer máscaras. Construiremos estructuras en las mesas y sobre éstas esculpiremos con arcilla las imágenes que queramos. Esto mostrará todo el proceso de cómo hacer máscaras tal y como nosotros lo conocemos. También habrá espacios para pintar e imprimir durante el proceso (pintar las máscaras es también parte del taller).

Un aspecto particular sobre el teatro con el que trabajaremos es el interludio cómico.

 

La cualidad emocional de las escenas cambia. Recuerda que es más un espectáculo, más cercano al “performance” que al teatro per se. Nos gusta usar el humor para acentuar el drama, por lo que mezclamos ambos elementos, el drama serio y el humor casi ácido. Pastelazos e ironía con un poco de burlesque y farsa.

Por lo general trabajaremos una escena por día, siendo ese precisamente el objetivo: completar una escena por día.

Hacia el final trabajaremos en un paso importante: decidir los títulos y la secuencia, cosa que hacemos también colectivamente. Una vez que tengamos los títulos y la secuencia daremos por terminada la parte de la improvisación.

 

Después de esto estaremos listos para ensayar sobre el escenario, o por lo menos con más elementos teatrales. Como para ese entonces ya habremos creado el trabajo, estaremos preparándolo para la representación.

 

Pedagógicamente hablando, el resultado de este taller será el observar y practicar todos los pasos para construir una creación colectiva dentro de un ámbito de intercambio cultural. Demostraremos y hablaremos todas las etapas que usamos en este trabajo, desde la concepción hasta su representación.

 

Al término de este proyecto uno puede esperar tener un nuevo entendimiento del teatro:

·      Un teatro libre de la compleja parafernalia y grandilocuencia convencionales.

·      Un teatro simple y libre, sin pretensiones 

·      El teatro como coyuntura del mito y el drama de la vida moderna.

·      Un teatro que celebra el mundo natural.

·      Un teatro que entiende la importancia y el valor del humor.

¡Esperamos que puedas venir!

El proximo projecto: Verano 2012 - Europa!

Para más información y registrarse click aqui:

Josh Kerson, 2004
Anna-Kaisa Jarvi, Francia 2009
Socializing the improvisations, Huitzo, Oaxaca, Mexico 1996
izquierda: Estelle Marcoux, Vermont, 2004

arriba: Alain Pinol y Maira Jimenes Desales, Puebla, Mexico, 2008

derecha: Tania Solomonoff, Katah y Janice Walrafen, Vermont, 2003

Sam con Toño y Janet in Puebla, Mexico, 2008
Vermont USA, 1998
Tania Solomonoff, Vermont 2002
Polo y Guadalupe -- Puebla, Mexico, 2008
IN ENGLISH EN FRANÇAIS

En lo que se refiere a teatro, procederemos de acuerdo a nuestros propios métodos. Planeamos hacer una creación colectiva basada en una historia mítica, los Tres Reyes Magos, desde una perspectiva moderna, siendo estos personajes representados por criaturas de la Sierra Gorda en una obra teatral ecológica. 

Nuestra técnica teatral puede describirse en términos de sus etapas:

·      Identificar el conflicto; hacerlo propio, ¿nos es familiar? ¿Hemos tenido una experiencia similar?

·      Entender el conflicto en  escena.

·      Dramatizarlo usando improvisaciones.

·      Criticar de manera constructiva y colectiva el trabajo.

·      Socializarlo, proceso mediante el cual los personajes son interpretados por distintos actores, aprovechando nuestras propias críticas.



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